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剑桥少儿英语培训与特色英语培训的意义或者学习方法

作者:少儿英语日期:

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远航三一教育成为一个京城权威少儿英语培训机构,我们仍然专注于剑桥少儿英语培训,剑桥少儿英语培训项目成为远航三一教育主打教程现在四年了少儿英语,我们一直坚守自己的特色模式,那就是让学生终身受益;现在,为了满足众多学生对剑桥少儿英语培训项目的了解意愿,我校特组织个别名师总结了剑桥少儿英语不同于传统英语教材,其采用最接近孩子发展区域的教学方法,将作为学生来说枯燥无味的句型学习,词汇训练更加形象生动。剑桥少儿英语具有一下鲜明的特征:

1、教参资源丰富

教师及家长用书指导性强,每一部分都为教师注重课堂重点难点,每一单元都表现了笔者的设计观念、课堂活动安排或者课后训练,便于教师和妈妈对学生进行指导和敦促。

2、图文并茂

教材的原稿精美,与文字紧密配合,图画线条简练,生动活泼,极易激发幼儿的培训兴趣和积极性。

3、贴近生活

教材的内容真正体现了亚洲地区儿童生活的实际状况,对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活中所喜闻乐见的,容易解释,便于接受。

4、语言标准

教材由颇具多年中国孩子语言课程心得的英语专家撰写,其编撰设计充分考量了儿童学习的特征,将其对枯燥的词组、语法、语用及语音知识轻松的融汇其中,生动、标准的语言为成人的入门培训引领了较好的基础。

5、音色优美、清晰

标准的语言,配以轻快的歌曲,将听、说、读、写贯穿下来,让学生在快乐的气氛中了解最基本的交际用语。

我们知道完剑桥少儿英语的特质之外,就让我们读书一下剑桥少儿英语的读书方法和学习方法吧!

一、 因为我们老师对象的年纪特征,注定我们不能自顾自地“空说”。以前学校时学教育学、儿童心理学总感觉枯燥乏味。真正接触了教育后,才看到这些都是非常适用。比如孩子的注意力集中时间的跨度非常有限,所以我们需要要把握这一点,尽量以层出不穷的方式去让她们进行训练。而又由于孩子也许小,很多表面不一样而本质却是一样的课堂游戏,他们却都玩地津津有味。

二、 剑桥少儿英语从一级开始每天课会有十个左右的短语需要家长回来背,并且需要写。有些家长似乎都会不太理解,因为刚开始学剑桥少儿英语的教师几乎都是小学一年级,而她们中学是没有这方面的提出的,尤其是书写。一定要给学生讲清楚,英语的据说读写是要同步的。而且这点任务作为父母来说真地不算什么。有时小孩没有完成任务,会被留在学校,甚至有些孩子会流泪。也要和妈妈说明白,这是一个习惯的养成,要让学生知道任务就是任务,没有谁能随意逃脱。表面上是让学生背几个单词,而一个好的学习习惯的养成却是能让儿子受益人生的。

三、 有时上课会有父母陪听,甚者代记日记。家长想更好地帮助学生青岛英语培训 剑桥少儿英语,这点无可厚非,尤其是年纪小的小孩。但笔者觉得能不帮就不帮,每次课 后教师经常让孩子回顾这次课学了哪些,课上也会不断重复。基本上记住自己的任务,是没有问题的。如果过于地去帮助学生青岛英语培训 剑桥少儿英语,我认为只会助长孩子的排斥心理,“反正我爸爸也听了,也记了….”。自理意识、独立精神不是一天两天就练成的。眼前似乎是帮妈妈应对了每天课的任务,而妈妈的依赖性却在不断加深。家长完全可以在上课后问同学这次课的重点及作业,相信不会有同学会不回答的。家长做到心中有数,在家必要时提醒儿子就可以了。

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