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示范幼儿园评估汇报材料[2]

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追嵌高质一、基本情况窗口名园——省示范幼儿园复评汇报材料松滋市机关幼儿园建制于 1959 年,隶侍市教育局,是松滋市唯 一一所市级示范幼儿园。 现有占地面积 5808 平方米, 建筑面积 6100 平方 米,绿化面积 60%,有单元式教学班 17 岗园幼儿 624 名,教职工 83 名,上岗教师学历达标率为 100%,园档案管理达市二级标准。近年来, 幼儿园全面落实党的教育方针, 围绕“崇尚天性,快乐成长”的办园理 念,秉承“三船贯彻 “五船形成了一支敬业爱岗、团 结合极进取的团队,保教管理整体健全,办园水平大幅建设。曾先 骸现代教育技书学校” 、 “省教育信息化实验幼儿园” 、 “省少 儿文艺工坐单位” 、 “省‘十二五’课题立项单位” 、 “省巾帼建功先进 集体” 、 “省卫生工坐单位” 、 “荆州市平安校园” 、 “荆州市语言文学工 坐单位” 、 “荆州市绿色学校” 、 “荆州市学前教育结对帮辐单位” “荆州市幼儿教育先进工谆” 、 “荆州市花园式学校” 、 “荆州市优秀校 园网站” 、 “荆州市美育先进单位” 、 “荆州市先进团支部”和松滋市“文梦弧 、 “党风廉政建设先进单位” 、 “师德师风先进集体” 、 “课内比课程 课 外访亭坐单位” 、 “十星级文没” 、 “优秀学生中学” 、 “最佳安 全文冒” 、 “三八红旗集体”等荣誉头衔。

教职工和幼儿在割动中 频频滑办园声誉不断提高,园舍得到逐步建设。幼儿园优良的城风、 优美的环境、优良的学生人群,成为了一所孩子快乐、家长放心、社会满 意的幼儿园。二、稚效 (一)注重提升环境,待人文化 1、蹿涵丰富的花园。幼儿园的一景一处,一事一物,都渗透着 我们的办园理念、 课改模式跟我们为父母发展服矽本思想。 把幼儿园 建设作为学生跟父母一同成长和转型的乐园,是我们的终极目标。 2、床全和谐的乐园。建立完善了健康政策;园内外安装了监测 系统,施行封闭式管理;家长接送幼儿一律凭卡接送。为了营造一涪 化的育人环境,我们购置了磋备,满足了现代化教学和办公的想怯绕涫墙萄璞赶执可枋┫执煤⒆酉不叮页し判摹N 充分落实《纲要》中主张的“玩中学,学中玩” 的旨要,我们不断 充实室内外的存具, 为孩子开辟游戏场所, 让人们在游戏的乐园中快 乐地成长。 3、刺色的学园。本着“充分利用身边的资源办不要钱的 教育”思想, 我们全园教职员工集中智慧, 开始了“变废为宝”育人环境 创设活动。在这柑中,我们不郊了资杰源松滋少儿英语培训机构好吗,更有效地推动了 师幼实践意识跟创新精舌养, 提升了我们的办园理念。“实践” “创新” “环保”“节忌为了我们全部教职员工的教育课程行为指 南。

室外的废弃轮胎的再利用,室内区盈角的布置,都成为了我们的 “环保”小课堂,“创卒,课程领酉被拓宽,教师的教学开 发、整合能力不断裕园里的每一名员工、每一根时时刻刻都在感 受着、践行着这些蹦育人文化。 (二)注重专业发展,赐谐团队1、 加强领导专业化水平, 让每一讣都努力打造保教工专家。 从园长到脂床同的特点是,都源于教学一线,乐于培训、乐于接 受新理念、 乐于探舜新是我们一同的特征。 所以我们也对本身队伍建 设提作为《纲要》、《指南》精身体力行者;为教师营造良 好的园所文化, 建立合理的激励机制, 激发和维护教师开展 《纲要》 、 《指 南》精升极性;坚持不离教学一线,总培训、能指导、能示范。 率先垂范,真正为广处的专业建设屁业引领的祝 2、加强教师专业化水平,让每一名学生却尽力成为研究型教师。在 “园本教研”工坠过程中,摸怂“多人同课、同课异构 、自脊巍⒀胧教巍⒁豢稳小钡仍氨窘萄谢疃J剑ü庑┰氨 教研活动,使学生学会了实践思考,乐于同伴合踪进了学生教育课程 行为的跟进,分享了许多合理的教育模式,提高了学生的专业水准。也是 通过园本教研、 园本培训活动, 使一批教师迅速成长片 涌现尝 地、 市级学科带头人、锰师、骨干教师等 30 多人。

她们也作为了我们园 内的专业培训者、引领者,和外请的学者、教研员相互补充,她们的实践 经验跟研究模式极瘁富了园内培训的内容, 也充分邓广处参 与园本教研和园本培训的积极性、衷,教师专业化水平总体改善。 3、加强教职工的专业化水平,让每一名教职工都尽力成为本员工酌恕 努力为教职工创造良好的培训氛围, 带领教职工积极支习。 要铅能精学儿童保健知识, 厨师要精学营养配餐, 其他工妆要结 合幼儿活动规律跟特征, 维护好儿童培训和活动场合。 在本岗位上精学精 炼,让每一名学生却认识到自己的岗位是重要的、不可替代的。(三)注重保教质量,窗口形息坚持保教并重原陨为保教工装口。保教工鬃儿园的 核心工兹绾伟驯Sぷ逃ぷ系酶茫 一直是我园的一 釜的探究课题,我们提秤幼儿的一日生活起初整合;从五纯纬棠谌菘颊希淮釉氨究纬痰目⒑褪凳┲欣凑稀4送猓颐歉 据 《纲要》 中“数确的安全意识”——“把维护儿童的生命跟促进幼 儿的安全放在工谆”的锚窃诒=坦ぷ岢执俳锥硖逵 心理两健康, 并将健康教育鬃儿园教育的重要脂 开展“我安全我 快乐”系列活动。首先,科学有效的为儿童安排营养丰富、搭配均衡的膳 食;其次,丰富室内外游戏跟美术活动,拓宽学生活动的空间跟场地,促 进幼儿身体健康发展;另外,采取专家培训、“家园联系手册”“开放 日”“家长学校”“亲子活动”等多种方式跟渠道,对儿童进行心理健康 教育松滋少儿英语培训机构好吗, 积极探说践促进儿童身心与心智两健康的合理教育方式, 取得 了效果。

2、坚持教研跟进原陨为课题研究的窗口。一是推进“小课题研 究” 。通过三把钥匙,达到人人参与课题研究。即: “近” ,贴近教育,贴 近现实; “实” ,课题实在,研究实在,结论实在; “小” ,即从小现稀 问题入手,小脂深研究。如:针对小班幼儿入学哭闹,生成了“如何 缓解小班幼儿入学焦虑”课题等。二是装粹研究” 。十二五期间, 我们推动市“十二五”重点立项课题《农村幼儿园课程资源搜集整理与让 用效果的探究》开展深入研究,并促进城乡学生开展合仔修。如:片 区教研题研讨活动、 “相融共进 互助成长” 的培训互助共同体研讨活动; 在南片开展 “梦戏在幼儿园课程中使用效果的探究” 的研讨活动; 在北片开展 “自然资源在幼儿园课程中使用效果的研究” 为帜片区教 研活动等,拓展交玲,互促共进,更强更优。 3、坚持示范辐射原陨为完善办馆的窗口。撰市惟一的一所 省级示范园, 我们在尽力办好优质园所的此外, 更是尽幼儿园的一切力量 来实现全市学前教育的均衡发展,让更多的儿童受到最优质的学前教育。 我们与基础薄韧乡争园开展“手拉手”“结对子”活动, 承担全 市学生带教培训 300 多人次,现场研讨和展示活动 30 多次,承担教学研 讨和培训讲座 40 多次, 教师舞蹈展示 10 多次, 幼儿园的教学化环境营造 研讨 4 次,送教下乡 20 多次,随时开放教学活动,示范与辐射不涧 地提高了区儿童老师的专业素养, 更完善了我市米儿园的迅猛发 展。

4、坚持多方兼顾原陨为服吾的窗口。为全力办好人免 的教育, 我们一只在尽力探宋给六童和进城嗡员随迁子女尽 可能享有平等、优质的教育。为此,我们尝试开了一系列有效的工转 展志愿者活动, 鼓励党员学生通过节假日对在园跟结对社区六童开展 开展多种形式的兴趣培训, 帮助人们养成较好的生活跟学习习惯, 养成良 好的道德质量, 促进逐步演变; 开展亲情连线活动。 通过电话、 网络视频、 送廊多种形式常常与农民六童和进城嗡员子女进行情感交 联展生日派对、读书活动、联欢活动等教育实践活动,让人们在温暖 中安全成长;开展慈善公益。经常性组织送温暖、献爱心活动,为困难家庭的六童筹措学习支出,捐助日常生活用品,捐献课外书籍、学习用 具、益智玩具等,为农糜女创造更好的学习、生活蹋 四、注重家园互动北京少儿英语培训哪家好,构筑良好声誉 1、实行逐步开放。我们遵循面悉和社会开放课程,开放活动, 开放管理过程, 蕴师跟父母彼此间的知道和尊重, 运员工的自我 约束力,形成“我们的管理不怕看”的社会阻碍。 2、倡导家园互动。我们遵循与不同层面家长互动,通过生日会、亲 子活动等方式, 与儿童的爸爸妈妈、 爷爷奶奶交哩有关科学育儿的观 念跟赚在接纳和判统一认识,运家庭成员间的知道,为一同 承担育儿任苇同努力。

3、实施多方整合。我们遵循让学生谆种培训资源,把家庭教育 鬃儿园教育的扶持平台和合专, 让优秀儿童父母把好的经验、 子胨屑页ぁ⒂锥蚕怼 如:建立班级 QQ 群,完善幼儿园网站,通过 班级微信、教师微博等,悉和社会传播新的教育方式,同时也晒吵さ挠行Ь椋芷肮低ǖ那帕骸 4、积极广泛宣传。让社会认识幼儿教育、支持幼儿教育也是我们的 职在。多年来,我们遵循借助舆论和社区活动等平台建立宣传,进行 学前教育、早期教育的普及性培训,使科学的、正确的学前教育的观念深 入千家停 如:深入推进《指南》的学习,我们将《指南》的精髓部 分印制成宣传册,习学生颁发,并走进社区,哮居门,通过 有效的宣传, 让更多的父母知道更多科学的育儿知识, 从而更好更有效的 配合幼儿园、学校的教育,真正滓园同步。三、存在的难题与认真方息加淳研修的力度,磁质的师资团队 一是确保学习,夯实专业功底。继续创造乐学、互帮、相研的氛围, 拓展外嘲的些与学习面。二是助推课堂,提升专业水准。规范课程管 理,落实学生一日活动操锥细元展多层面的课堂竞技活动,搭建 舞台。三是关注团体,提高研修的有效性。关注教研组内涵发展,注重日 常教研组活动举办。

2、优化课程组织与推进,提高保教质量 一是提升四类课程的组织与推进。 生活环境需最突出温馨和自中 要进一步提升集体课程活动跟腐学习设计与组织的有效性。 确保学生 每天的跑步时间及运动量, 并提供更丰富的材料, 进一步关注游戏环境创 设、内容选阅料提供、教师指导、游戏讲评的适切性、合理性,游戏 体验等方面的元素。 二是持续围绕教育科研, 进一步提升办园特色。 整理、 筛选、推广已有的研究成果,使教育科研真正亲近学生,走进教室,关注 孩子,促进幼儿园、教师、孩子的逐步演变,使得办园特色非常明亮。 我们认为学少儿英语哪里好,有胳导的尊重和鼓励,有全园教职工的共同努力,我 们将以科学的管控实现高质量的素质教育, 实现高水准的科学研究, 实现 高层次的教育培训, 实现高标准的辐射服闻Υ丛焖勺淌谢赜锥 更加光辉璀璨的茫

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